Par Félix Mathieu avec Céline Lis-Raoux
Difficile scolarisation des enfants neuro-atypiques et handicapés
Comment accueillir les enfants neuro-atypiques à l’école… Dys, TDAH, autistes… Il y a encore du travail sur le front de l’école « inclusive » !
Les invités
Résumé :
Le sujet du podcast aborde la question de l'inclusion des enfants neuro-atypiques dans le système éducatif, en particulier ceux qui souffrent de troubles du développement, d'autisme et de TDAH.
Les animateurs Félix Mathieu et Céline Lis-Raoux discutent des défis auxquels sont confrontés les écoles pour accueillir ces enfants de manière inclusive et adaptée à leurs besoins spécifiques.
Ils soulignent que bien que des progrès aient été réalisés, il reste encore beaucoup de travail à faire dans ce domaine..
Résumé généré par IA